生活中，我们经常见到一些幼儿特别任性，为达到某种目的而哭闹不止，把家长搞得精疲力竭。对此，家长大多是退让或听之任之。有的人把这种任性归咎于独生子女太娇惯，其实，这种认识是错误的。

据美国儿童心理学家威廉.科克的研究表明，孩子任性是心理需求的表现。他指出，幼儿正处于开始接触新事物的时期，他们不可能像成人那样对事物进行分析，再做出决断，而是仅凭着自己的兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。家长多以成人的思维去考虑孩子任性而为的结果，而完全忽略了孩子接触事物的情绪和兴趣。实际上，这种情绪和兴趣，就是孩子想接触新事物的心理需求。比如，4岁的小磊偶见表姐倩倩有个闪光的新玩具，便开始为难母亲，非得立即有个同样的玩具不可。此时已是夜深人静，母亲不可能驱车进城为之寻购。于是，小磊哭闹了一整夜。看起来是小磊任性，无理取闹，可母亲没有从心角度去了解，小磊为什么非得立即要那玩具。其实，孩子仅是觉得奇怪那玩具的灯为什么回闪亮而已。这就是一种好奇的心理需求。当这种心理需求得不到安抚时，他就与母亲作对，以哭来抗议。如果母亲注意到这种心理，采取表扬小磊好奇心的态度，再讲出今晚不能得到这玩具的原因，并承诺明天将与他共同研究玩具闪亮的方法，孩子的情绪可能会好得多。至少，他可能感觉到母亲对他的认可。

处于独立性萌芽期的幼儿，一切事情都想亲历亲为，都想弄个透彻，这是一件好事。孩子毕竟是孩子，肯定有他的幼稚性和不成熟性。家长有时需要进行他的换位思考，从孩子的角度看待孩子的行为表现。对于孩子的任性需求，家长一不可包办代替，二不可断然拒绝，否则孩子的任性就会越来越严重。这种任性，实质上是一种与家长对抗的逆反心理，其根源在于家长对孩子心理需求的不重视。